A aula começou com a seguinte questão, levantada pelo professor Eric: a matemática tem objetos concretos reais?
É uma questão meio complexa e que me deixou bastante inquieta,mas segundo o que pesquisei,cheguei à conclusão de que não se pode afirmar com convicção que a matemática tem objetos concretos reais,nem que não tem,pois é uma questão relativa ,depende do ramo da matemática a que se refere.Um colega comentou na sala e eu concordo com o que ele disse,que se tratando da matemática pura,não tem objeto concreto real,é uma coisa mais abstrata, porém,por outro lado,a matemática aplicada tem,um exemplo disso é a engenharia.
Nesta aula ,também foi questionada a exatidão de algumas ciências,acabei me convencendo de que há ciências mais precisas que outras,mas exatas, não existem,pois há uma grande probabilidade das previsões científicas não se confirmarem.
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